Jeder Mensch durchläuft im Zuge seines Lebens unterschiedliche Bildungsphasen. Mit diesen einzelnen Phasen können unterschiedliche Institutionen wie beispielsweise die Kita, verschiedene Schulformen, die Universität oder andere Ausbildungsstätten bis hin zu den Einrichtungen der beruflichen Weiterbildung verknüpft sein.
Durch die Mehrgliedrigkeit des deutschen Bildungssystems ist jeder Übergang von unterschiedlichen Faktoren und Akteuren geprägt und erfordert in der Regel den Wechsel zwischen verschiedenen Institutionen des Bildungssystems. Hinzu kommen Übergänge von formalen, institutionellen zu non-formalen, informellen Lernumgebungen in privaten und nicht-institutionalisierten Kontexten und umgekehrt. Mit jeder neuen Bildungsphase und -institution sind immer wieder neue Anforderungen verbunden, die an die Lernenden gestellt werden. Für das Gelingen der jeweils neuen Bildungsphase ist es von entscheidender Bedeutung, wie die Übergänge zwischen den Phasen gestaltet sind. Je besser sie vom Individuum bewältigt werden, desto optimaler ist der Start und damit der Erfolg in der neuen Bildungsphase.
Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Übergangsmanagement widmen sich speziell dieser Thematik. Um eine bestmögliche Abstimmung zwischen den einzelnen Institutionen zu erreichen, arbeiten sie mit relevanten Akteuren auf institutioneller Ebene zusammen. Durch die kommunale Einbindung können sie auf lokale Bedingungen optimal eingehen und gezielt Lösungsansätze für gute Zusammenarbeiten der Institutionen entwerfen. Hierbei werden beispielsweise Modelle, Instrumente und Verfahren entwickelt, um die Übergänge zwischen den Bildungsinstitutionen so zu gestalten, dass das Individuum optimal gefördert werden kann. Ziel der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Übergangsmanagements ist es, tragfähige Netzwerke und Strukturen zu etablieren, die durch lokale Verantwortungsträger auch nach der Projektlaufzeit erhalten werden.
Weitere Informationen zur Konzeption, Entwicklung und Installierung des Dessau-Roßlauer Übergangsmanagements finden Sie im 
Entwicklungsfeld Übergangsmanagement.
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B-Punkt Mauerschule |
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